par Vincent Berry, Professeur, Université de Montpellier
Chouki Tibermacine, Professeur des universités en sciences du logiciel, Université Bretagne Sud (UBS)
Chrysta Pelissier, Maîtresse de conférences en sciences du langage et sciences de l'Education, Université de Montpellier
Éric Anglaret, Professeur en physique des matériaux, directeur délégué aux relations internationales Polytech Montpellier, Université de Montpellier
Vanessa Vigano, Ingenieure pedagogique, Université de Montpellier
Dans l’enseignement supérieur, le parcours des étudiants étrangers reste marqué par un défi central : comprendre, suivre et participer dans une langue qu’ils ne maîtrisent pas pleinement. Les avancées récentes de l’intelligence artificielle en traduction et en interprétation ouvrent des perspectives, tout en soulevant des enjeux sensibles de protection des données. Une piste se dessine alors : développer des outils alternatifs, directement hébergés par les établissements eux-mêmes. Des chercheurs de l’Université de Montpellier ont développé un tel prototype.
L’enseignement…
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par Bruno Deffains, Professeur de Sciences Économique, Membre honoraire de l'Institut Universitaire de France, Université Paris-Panthéon-Assas
Le développement des IA ne va pas supprimer tous les postes de cols blancs, mais il va les changer. Les compétences à posséder vont évoluer. Comment s’adapter ?
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par Yuanyuan (Gina) Cui, Assistant Professor of Marketing, Coastal Carolina University
Patrick van Esch, Associate Professor of Marketing, Coastal Carolina University
Et si le vrai luxe, aujourd’hui, se trouvait dans l’assiette ? Derrière l’essor de l’alimentation premium, une transformation des façons de consommer et de se raconter.
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par Katrine L. Wallace, Assistant Professor of Epidemiology and Biostatistics, University of Illinois Chicago
Pendant près de quatre-vingts ans, la vaccination contre la grippe allait de soi dans l’armée états-unienne. Sa remise en cause récente ne repose pas tant sur des arguments médicaux que sur une évolution politique autour de la notion de « liberté médicale ».
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par Marcus Michelangeli, Lecturer, Environmental Sustainability and Management, Griffith University
Jack Brand, Researcher in Behavioural and Movement Ecology, Swedish University of Agricultural Sciences
Des saumons qui nagent plus loin, plus vite, et peut-être au mauvais endroit. Derrière cette anomalie comportementale se cache un phénomène global : la contamination des eaux par des résidus de drogues.
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par Katrine L. Wallace, Assistant Professor of Epidemiology and Biostatistics, University of Illinois Chicago
Pendant près de 80 ans, la vaccination contre la grippe allait de soi dans l’armée américaine. Sa remise en cause récente ne repose pas tant sur des arguments médicaux que sur une évolution politique autour de la notion de « liberté médicale ».
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par Emily J. Whitted, Ph.D. Candidate in Early American History, UMass Amherst
En étudiant les bas de soie de Stephen Girard, une historienne met au jour le rôle crucial — et largement invisibilisé — des femmes, libres ou esclaves, dans l’économie américaine du début du XIXe siècle.
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par Alexandra Aikhenvald, Professor and Australian Laureate Fellow, Jawun Research Institute, CQUniversity Australia
De la Méditerranée des croisades à l’anglais global d’aujourd’hui, l’histoire des lingua francas raconte comment les sociétés fabriquent des langues communes pour commercer, gouverner et coexister.
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par Amnesty International
Quel soulagement lorsque nous avons traversé le pont improvisé à Qasmiyeh. Détruit par des frappes aériennes israéliennes, il a été reconstruit à la hâte, mais il est facile d’y circuler. Ce pont était le signe que j’approchais de chez moi. Les ponts qui enjambaient le fleuve Litani, reliant le sud du Liban au reste du […] The post « J’ai récité une prière pour que la maison soit protégée ; je lui ai demandé de tenir, d’attendre notre retour » – Notes sur un voyage dans le sud du Liban appeared first on Amnesty International. ]]>
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par Andreas Prinzing, Professor
Jörg Müller, Prof. Dr., Julius Maximilian University of Würzburg
Soumen Mallick, Associate research scientist, Julius Maximilian University of Würzburg
Une nouvelle étude montre que lorsque les chênes sont fortement endommagés par des chenilles une année, ils ouvrent leurs bourgeons plus tard au printemps suivant pour éviter de se faire manger les feuilles.
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