par Thomas Burelli, Professeur en droit, Section de droit civil, Université d’Ottawa (Canada), membre du Conseil scientifique de la Fondation France Libertés, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
Gabriel Cadieux, PhD student in law, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
Dans le jeu vidéo League of Legends, insultes haineuses et menaces de mort sont monnaie courante, mais Riot Games tarde à sévir.
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par Monika Siejka, Enseignante Chercheuse en storytelling, leadership et management, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
La course au rajeunissement et la question de l’âgisme sont visibles à la fois dans les sujets des séries à succès et sur le visage des actrices qui les portent.
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par Alain Naef, Assistant Professor, Economics, ESSEC
La nature a horreur du vide. Le blocage du détroit d’Ormuz laisse le champ libre à deux sources d’énergie concurrentes du pétrole : le panneau solaire et le charbon.
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par Emmanuel Munch, Chrono-urbaniste, Université Gustave Eiffel
Laurent Proulhac, Géographe, Laboratoire Ville Mobilité Transport, Université Gustave Eiffel
L’étude des temps de transport quotidien révèle des écarts importants selon le lieu d’habitation. Une nouvelle fracture entre centres urbains et périphéries ?
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par Cédric Brudermann, Professeur des universités, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Comment coordonner des formations et des projets de recherche issus d’environnements linguistiques différents ? La question recoupe des enjeux à la fois pragmatiques et stratégiques.
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par Lionel Alletto, Directeur de recherche en agronomie, Inrae
Fabien Ferchaud, Ingénieur de recherche en agronomie et science du sol, Inrae
Gwenaëlle Lashermes, directrice de recherche sur les cycles du carbone et de l'azote en agriculture, Inrae
Nicolas Munier-Jolain, Agronome de la transition agroécologique et de la réduction d'usage de pesticides, Inrae
Longtemps indissociables de l’agriculture même, le labour et les activités de travail du sol sont aujourd’hui remis en question. Réduire ou arrêter de labourer serait ainsi bénéfique pour la structure des sols, la biodiversité et même pour le climat. Mais ces bienfaits sont-ils tous certains ? Ne sont-ils pas également contrebalancés par d’autres dommages ? Une équipe d’agronomes tâche de faire le point.
Sous l’Ancien Régime, les mots laboureur et paysan étaient presque synonymes. Ce n’est pas un hasard : cultiver la terre signifiait d’abord la…
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par Yasaman Gorji, Professeure associée en stratégie et management international, ESSCA School of Management
Mercedeh Erfanian, Chercheuse post-doctorante en neurosciences, ESSCA School of Management
Les Iraniens de l’étranger, obnubilés par la situation dans leur pays, traversent une période très compliquée sur le plan psychologique.
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par Anne-Claude Ambroise-Rendu, Professeur d'histoire contemporaine, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
Malgré les révélations qui éclatent régulièrement dans l’actualité à leur sujet, les violences sexuelles sur mineurs restent invisibilisées dans la société.
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par Jennifer Takhar, Associate Professor of Marketing, SKEMA Business School
Anna Schneider-Kamp, Associate Professor
Sur Instagram, TikTok ou YouTube, se développe une soi-disant contre-expertise face au discours médical sur la pilule contraceptive, sans que soit vérifiée la fiabilité des informations diffusées.
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par Max Bouyssières, Chargé de projet Observatoire Science Avec et Pour la Société (SAPS), Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées
Anne-Claire Jolivet, Directrice opérationnelle Recherche Valorisation Science avec et pour la société, Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées
Bertrand Jouve, Mathématicien, Directeur de Recherche CNRS, Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées
Charlène Rivière, Chargée de programme Science et Société - TIRIS, Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées
Nicolas Dietrich, Professeur des universités en génie des procédés, INSA Toulouse
Philippe Terral, Sociologue - CreSco - Vice-Président Science Avec et Pour la Société, Université de Toulouse
Associer scientifiques et citoyens pour produire des connaissances : l’idée séduit, voire enthousiasme. Mais comment ces collectifs fonctionnent-ils réellement ? Une enquête, menée en Occitanie, lève le voile.
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