Les technologies de l’information et de la communication ont induit de nombreux changements au cours de la dernière décennie, que ce soit sur les plans organisationnel, pédagogique et technologique. Préoccupation majeure pour certains, enjeux financiers pour d’autres, les technologies sont avant tout un vecteur de transformation des usages et de la pédagogie universitaires.
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En 2005, 43 % des adolescents âgés entre 15 et 19 ans ont déclaré avoir eu des relations sexuelles au moins une fois, en baisse par rapport à 47 % en 1996-1997, selon une étude de Statistique Canada. Cette baisse est attribuable aux jeunes femmes, chez lesquelles la proportion déclarant avoir eu des relations sexuelles est passée de 51 % à 43 %. La proportion de jeunes hommes dans la même situation est demeurée stable, se situant à 43 %.
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Les enfants issus de ménages à revenu plus élevé étaient beaucoup plus susceptibles de faire du sport organisé que ceux venant de familles à plus faible revenu, selon une nouvelle étude de Statistique Canada couvrant la période 1992 à 2005. Il en allait de même pour les enfants dont les parents étaient fortement scolarisés par opposition à ceux dont les parents avaient un diplôme d'études secondaires ou moins.
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L''Observatoire International de Justice Juvénile en partenariat avec le Conseil de Justice et Administrations Publiques de la Generalitat Valenciana (Espagne), organisent la IIIème Conférence Internationale OIJJ " Systèmes de Justice Juvénile en Europe : Situation actuelle, tendances des modèles applicables et bonnes pratiques" . La Conférence aura lieu à Valence en Espagne le 21 et 22 octobre 2008.
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Montréal - Le département de musique du Cégep Marie-Victorin produit une série de spectacles mettant en vedette les étudiants des secteurs jazz et des Techniques professionnelles de musique et chanson. Ce trimestre, ces spectacles auront lieu au Kola Note, les 25, 26, 28, 29 et 30 mai 2008.
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La maternité à l'adolescence est généralement associée à des conséquences socioéconomiques négatives à long terme pour les femmes, mais cela ne les condamne pas nécessairement à vivre en situation de faible revenu, selon une nouvelle étude de Statistique Canada.
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Québec - La contribution des universités québécoises au développement de la société s’inscrit dans le contexte de transformations rapides que connaissent les sociétés industrialisées. L’accès accru aux études supérieures et l’avancement de la recherche sont des atouts qui permettront au Québec de poursuivre son développement et de participer pleinement à la société du savoir. C’est pourquoi le Conseil supérieur de l’éducation réaffirme que la mission des universités est la formation supérieure de la population québécoise.
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La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et la Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ) ont fait savoir récemment leur contentement à l'effet que le ministère de l'Éducation, des Loisirs et des Sports (MELS) du Québec reprenne enfin le leadership de la formation de la main-d'oeuvre.
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Montréal - Internet n'est définitivement plus un phénomène marginal au Québec. Non seulement 4,4 millions d'adultes québécois l'ont désormais adopté mais plus d'un million se laissent aujourd'hui séduire par certaines applications du Web participatif et du Web 2.0 (réseaux sociaux, blogues, wikis, baladodiffusion, etc.). Voilà l'un des principaux constats tirés de NETendances 2007, la plus vaste enquête jamais réalisée sur l'utilisation d'Internet au Québec.
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Rarement aura-t-on autant parlé d’environnement qu’en 2007. Un survol rapide des dernières parutions révèle l’importance sans cesse croissante accordée aux questions du réchauffement global, de l’énergie nucléaire et des produits biologiques. On taxe souvent d’irréversibles les dommages causés à l’environnement. Est-ce que les gens, les jeunes en particulier, pensent qu’ils peuvent intervenir pour changer le cours des choses? S’en préoccupent-ils? Et, s’ils le font, quel rôle pensent-ils être en mesure de jouer? Tolerance.ca a interrogé des étudiants et des jeunes professionnels, de même que des spécialistes de la question afin de connaître leurs opinions.
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