Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Education debates are rife with references to war – but have they gone too far?

(Version anglaise seulement)

par Mark Hlavacik, Associate Professor of Communication Studies, University of North Texas

Are comparisons to war a good way to make a point in debates about education? A scholar of communication says it depends on the analogies and how they are used.

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