Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Bullying is common in elementary school – and it’s more likely to happen in classrooms that are chaotic

(Version anglaise seulement)

par Qingqing Yang, Research Scientist of Education, University at Albany, State University of New York

New research suggests that bullying prevention work should address the broader classroom environment, not just students’ individual characteristics and behaviors.

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