Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Why exposing young children to AI content could have irreversible consequences

(Version anglaise seulement)

par Sarah Whitcombe-Dobbs, Senior Lecturer in Child and Family Psychology, University of Canterbury

Young children’s brains develop through interaction with others. Throwing AI into the mix could make it more difficult for them to navigate real-world relationships.

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