Du car scolaire aux rues piétonnes, repenser le chemin de l’école

par Sylvain Wagnon, Professeur des universités en sciences de l'éducation, Faculté d'éducation, Université de Montpellier

Selon leur lieu d’habitation, les enfants et les adolescents peuvent rejoindre en quelques minutes à pied leur établissement scolaire ou passer une dizaine d’heures par semaine dans les transports. Penser ces trajets n’est pas seulement une question de logistique et d’écologie, mais aussi d’égalité.

Chaque jour, près de 13 millions d’élèves en France effectuent un trajet plus ou moins long entre leur domicile et leur établissement scolaire. Qu’il dure quelques minutes à pied ou plus d’une heure en car, ce temps invisible structure les journées, pèse sur le sommeil…

Lire l'article complet

~	La notation de la France dégradée par les agences financières, mais toujours emprunteuse « sans risque » pour les régulateurs

~	Les frappes des États-Unis contre des bateaux en mer des Caraïbes répondent-elles à une stratégie cohérente ?

~	Délibération budgétaire : le lent apprentissage de la démocratie parlementaire

~	Pourquoi le missile nucléaire russe Bourevestnik change les règles du jeu militaire

~	Au Royaume-Uni, l'influence cachée des militaires derrière le nouvel engouement pour les petits réacteurs nucléaires

~	La course à la bombe : encore ?

~	Vers un monde plus juste : tous les regards sur Doha pour renouveler le pacte social

~	Comment s’explique l’éternel retour du roller ?

~	Sécurité sociale, un compromis institutionnel bien français

~	Ce que la taille de votre signature révèle vraiment de vous