ChatGPT à l’université : pourquoi encadrer vaut mieux qu’interdire ou laisser-faire

par Karine Revet, Professeur de stratégie, Burgundy School of Business
Malak El Halabi, Dr. en Marketing - Comportement du consommateur, Rennes School of Business
Sumayya Shaikh, Doctorante en marketing - comportement du consommateur, Grenoble École de Management (GEM)
Xingming Yang, professeure assistante en marketing, Neoma Business School

Comment les politiques d’utilisation de l’IA générative mises en place au sein d’un établissement influencent-elles l’image de ce dernier ?

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