Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Why attending publicly funded schools may help students become more culturally sensitive

(Version anglaise seulement)

par Wendy Hughes, EdD student, OISE, University of Toronto

A study finds that graduates who attended publicly funded schools were more likely to have open intercultural orientations than those who attended private schools.

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