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PISA 2025 : l’IA est-elle responsable de la baisse des résultats ?

par Margarida Romero, Research associate, Universitat Internacional de Catalunya; Université Côte d’Azur; Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial (IIIA - CSIC)
Peut-on vraiment accuser l’IA d’une baisse de niveau alors que, parmi les systèmes éducatifs les plus performants selon PISA, les outils numériques tiennent une place très différente ?La Conversation


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