Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Isolation as a form of discipline: how should schools manage poor student behaviour?

(Version anglaise seulement)

par Erin Leif, Associate Professor, School of Educational Psychology and Inclusion, Monash University

Teenagers testing boundaries is often seen as being due to defiance, bad judgement, or bad parenting. There are more effective ways to improve behaviour in schools.

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