Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

Regard sur nous et ouverture sur le monde
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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

College students are noticing their AI-smoothed writing sounds strong — and not like them

(Version anglaise seulement)

par Nurul Hassan Mohammad, PhD Candidate, Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto

Over two years of interviews with a cohort of STEM college students, many described feeling something personal was lost after using AI to improve their writing.

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