Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Should anti-bullying approaches encourage kids to be ‘upstanders’? The evidence is not clear

(Version anglaise seulement)

par Karyn Healy, Honorary Principal Research Fellow in Psychology, The University of Queensland

The federal government has encouraged kids to ‘stand up’ to bullies on behalf of victims. But research suggests it may not work and can even be counterproductive.

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