Repenser le rôle de l’enseignant en école de management

par Hugues Poissonnier, Professeur d'économie et de management, Directeur de la Recherche de l’IRIMA, Membre de la Chaire Mindfulness, Bien-Etre au travail et Paix Economique, Grenoble École de Management (GEM)
Ivan Laurens, Professeur en marketing, Grenoble École de Management (GEM)
Sylvain Colombero, Associate professor, Grenoble École de Management (GEM)

Depuis la pandémie du Covid-19 et l’institutionnalisation de l’enseignement dit « à distance », les attitudes des étudiants, comme leurs pratiques d’apprentissage, ont changé : éparpillement ou peur de l’interaction apparaissent comme des comportements qui, à défaut d’être totalement nouveaux, se sont plus largement diffusés.

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La question de l’engagement…

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