Apprentissage bilingue : leçons de l'Afrique de l'Ouest sur ce qui marche le mieux

par Kaja Jasinska, Assistant Professor, Applied Psychology and Human Development, University of Toronto
Mary-Claire Ball, PhD student, Developmental Psychology and Education, University of Toronto

Les enfants vivant dans des communautés multilingues apprennent souvent à l'école une langue qui ne correspond pas à celle qu'ils parlent à la maison. Ce décalage les empêche de participer aux discussions en classe et d'apprendre à lire. Il en découle des résultats d'apprentissage médiocres, des redoublements et des abandons scolaires.

Les programmes d'éducation bilingue qui incluent les langues maternelles sont de plus en plus populaires pour améliorer les résultats scolaires. L'éducation bilingue est associée à de meilleures compétences…

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