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La réussite scolaire dépend du niveau de connaissances des enseignants : les enseignements de 14 pays francophones d'Afrique

par Jan Bietenbeck, Associate Professor of Economics, Lund University

Dans l'ensemble, les différences dans les connaissances des disciplines des enseignants pourraient expliquer un tiers des différences de niveaux des élèves entre les 14 pays.

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