Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Students think the ATAR is 'unfair' but we need to be careful about replacing it

(Version anglaise seulement)

par Ilana Finefter-Rosenbluh, Senior Lecturer, Faculty of Education, Monash University

A common criticism of the ATAR is it does not tell universities enough about potential students. But so-called ‘narrative evaluation’ models of assessment have their issues, too.

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