Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

Regard sur nous et ouverture sur le monde
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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

First Voices: New Grade 11 English courses can support reconciliation and resurgence by centring Indigenous literature

(Version anglaise seulement)

par Jennifer Brant, Assistant Professor in Curriculum, Teaching and Learning, University of Toronto

For Indigenous literature courses to be successful, Indigenous cultural safety must be centred, and commitment to teacher professional development is a must.

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