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Enseigner les langues autrement : ce que l’exemple des Pays-Bas nous apprend

par Grégory Miras, Professeur des Universités en didactique des langues, Université de Lorraine
Audrey Rousse-Malpat, Assistant Professor of language learning at the program European Languages and Cultures, University of Groningen
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Mettre l’accent sur l’usage d’une langue étrangère plutôt que sa grammaire : c’est l’objectif de méthodes fondées sur les apports de la recherche et expérimentées aux Pays-Bas.La Conversation


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