Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Why schools' going back to 'normal' won't work for students of color

(Version anglaise seulement)

par Adriana Villavicencio, Assistant Professor of Education, University of California, Irvine

National test results released in September 2022 show unprecedented losses in math and reading scores since the pandemic disrupted schooling for millions of children.

In response, educational leaders and policymakers across the country are eager…

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