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The most recent efforts to combat teacher shortages don't address the real problems

(Version anglaise seulement)
par Henry Tran, Associate Professor of Education Leadership, University of South Carolina
Douglas A. Smith, Associate Professor of Education, Iowa State University
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States have recently focused their efforts to reduce the nation’s teacher shortage by promoting strategies that “remove or relax barriers to entry” to quickly bring new people into the teaching profession.

California,…The Conversation


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