Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

Regard sur nous et ouverture sur le monde
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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Early childhood educators are slaves to the demands of box-ticking regulations

(Version anglaise seulement)

par Marg Rogers, Lecturer, Early Childhood Education, University of New England

They’re among the lowest-paid in the country but are working many hours unpaid to meet the demands of accreditation. With 73% wanting to leave the profession in the next three years, change is needed.

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