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Débat : Pourquoi y a-t-il si peu d’écoles alternatives en France ?

par Marie-Laure Viaud, Maîtresse de conférences en sciences de l'éducation, Université de Lille
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On parle beaucoup aujourd’hui de la pédagogie Montessori ou de classe dans la nature. Mais si ces approches suscitent la curiosité, peu d’écoles s’en revendiquent encore par rapport à d’autres pays.


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