Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

Regard sur nous et ouverture sur le monde
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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

COVID gives us a chance to rethink traditional end-of-school exams, and move into the 21 century

(Version anglaise seulement)

par John Fischetti, Professor, Pro Vice-Chancellor of the College of Human and Social Futures, University of Newcastle

Our educational model, and particularly end-of-school assessments, are based on old modes of practice that no longer serve the 21st century student and their future. We have other options.

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