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Estime de soi et difficultés scolaires, un cercle vicieux ?

par Delphine Martinot, Professeure des Universités en Psychologie Sociale, Université Clermont Auvergne (UCA)

Face aux échecs scolaires, les élèves activent des mécanismes psychologiques autoprotecteurs qui risquent d’entamer leur motivation personnelle. Comment les aider à mobiliser d’autres stratégies ?

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