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Estime de soi et difficultés scolaires, un cercle vicieux ?

par Delphine Martinot, Professeure des Universités en Psychologie Sociale, Université Clermont Auvergne (UCA)
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Face aux échecs scolaires, les élèves activent des mécanismes psychologiques autoprotecteurs qui risquent d’entamer leur motivation personnelle. Comment les aider à mobiliser d’autres stratégies ?


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