Le conflit tue l’éducation : l’expérience rwandaise montre comment le temps perdu peut être rattrapé
(Version anglaise seulement)
par Miho Taka, Assistant Professor, Centre for Trust, Peace and Social Relations, Coventry University
Les gouvernements et les organismes devraient se préparer à saisir les opportunités de seconde chance dans l’éducation formelle pour éviter les retards créés par des situations d’urgence très longues
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mardi 31 août 2021
