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Teacher training needs a rethink to integrate language and subject learning

(Version anglaise seulement)
par Nhlanhla Mpofu, Associate Professor, Rhodes University
Mncedisi Maphalala, Research Professor in the School of Professional Studies in Education Studies, North-West University
There's no perfect teaching approach guaranteed to prepare student teachers to teach subjects in English in a multilingual environment. But there are things universities can do to prepare them.The Conversation


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