Quelle éducation au vivant à l’heure de l’anthropocène ?
(French version only)
By Faouzia Kalali, Maître de conférences, HDR, Didactique des sciences, Université de Rouen Normandie
Jean-Marc Lange, Professeur des université, éducations à la responsabilité sociétale, Université de Montpellier
À l’école, on tend à découper le savoir en disciplines afin d’en faciliter l’appropriation par les élèves. Mais cette décomposition en objets d’étude peut transmettre une vision fragmentée du vivant.
Read complete article
© The Conversation
-
Sunday, June 21, 2026