ChatGPT pose-t-il un risque pour l'apprentissage et la créativité ? Une étude apporte des nuances

(French version only)

By Alexandre Marois, Professeur adjoint en psychologie cognitive appliquée, Université Laval
Gabrielle Boily, Étudiante à la maîtrise en psychologie avec mémoire, Université Laval
Isabelle Lavallée, Étudiante au doctorat en psychologie du travail et des organisations (Ph.D/R-I), Université de Sherbrooke
Jonay Ramon Alaman, Étudiant au doctorat sur mesure en Ingénierie Cognitive, Université Laval

Une récente étude a poussé certaines personnes à soutenir que ChatGPT pouvait nuire à l'apprentissage et à la créativité humaine. Mais qu'en est-il vraiment ?

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