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Autorité à l’école : éduquer ou punir ?

par Claude Lelièvre, Enseignant-chercheur en histoire de l'éducation, professeur honoraire à Paris-Descartes, Université Paris Cité

La question de la discipline a fait l’objet d’une grande attention de la part des penseurs de l’école républicaine. Mais ce qu’ils en ont dit est plus complexe qu’on ne le raconte souvent.

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