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Des projets d’enseignement du Chili, d’Indonésie et du Royaume-Uni récompensés par le Prix UNESCO-Hamdan

09 Mars 2018Les trois lauréats de l’édition 2017-2018 du Prix UNESCO-Hamdan bin Rashid Al-Maktoum, qui récompense des pratiques et des performances exemplaires améliorant l’efficacité des enseignants, sont : le Centre pour la modélisation mathématique de l’Université du Chili, le projet Diklat Berjenjang d’Indonésie et le Programme de formation transformationnelle rapide des enseignants du Royaume-Uni. Le Prix sera décerné le 5 octobre dans le cadre de la célébration de la Journée mondiale des enseignants au siège de l’UNESCO à Paris, au cours de laquelle chaque lauréat se verra remettre 100 000…

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