Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Les enseignants ne doivent pas être les seuls mis en cause quand c'est le système qui est défaillant, selon l'UNESCO

Pointer du doigt les enseignants pour leurs faibles résultats et pour leur absentéisme est à la fois injuste et contre-productif, souligne l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) dans l'édition 2017/18 du Rapport mondial de suivi sur l'éducation publiée mardi.

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