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Les valeurs traditionnelles dans le service de garde favorisent la réussite scolaire des enfants des Premières nations

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Une étude de Statistique Canada démontre que les coutumes, les valeurs culturelles et la langue autochtone dans le service de garde peuvent avoir des influences positives sur les résultats des jeunes enfants des Premières nations, les enfants métis et enfants inuits.

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