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L’inclusion, au cœur d’un débat éducatif international

par
Master en langue française et diversité linguistique
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La question de l’inclusion est aujourd’hui au cœur d’un débat éducatif international. Alors qu’à l’origine, elle concernait surtout les élèves handicapés ou présentant des troubles de l’apprentissage dans  des espaces thérapeutiques fermés, l’éducation inclusive se donne désormais pour objectif de veiller à l'inclusion de tous les enfants, sans distinction, en prenant en compte leur diversité. Cependant, des réticences quant à ce discours inclusif et sa  mise en œuvre s’accompagnent de diverses opinions exprimées.

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* Image : Reuters


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