Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Improving schools for children with disabilities in Rwanda

(Version anglaise seulement)

KIGALI, Rwanda, 17 January 2012 – Five years ago, students with disabilities at Murama, a child-friendly school in Rwanda’s southern Bugasera District, felt isolated from their classmates, unable to participate in even a simple game of hide-and-seek or football. Today, thanks to a better understanding of their special needs, this has changed.

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